PRESENTACIÓN
A través de las noticias que aparecen en los periódicos, las personas podemos informarnos de las cosas que suceden a nuestro alrededor.También se pueden utilizar los periódicos para investigar y para documentarnos y descubrir nuestra realidad.
En esta unidad comprobaremos todo esto y descubriremos por qué la lectura nos ayuda a entendernos y a pensar.
Comenzaremos ojeando los periódicos y revistas de papel de la clase, por equipos,para seleccionar los que vamos a utilizar en la realización de las actividades y la prensa digital.
ACTIVIDADES
1.Define qué es una noticia. Escribe sus partes y explícalas brevemente
2.Compara los distintos enfoques de una misma noticia en tres periódicos diferentes.(señala su referencia o no en portada, página en la que aparece, tamaño de la fotografía, texto...)
A través de las noticias que aparecen en los periódicos, las personas podemos informarnos de las cosas que suceden a nuestro alrededor.También se pueden utilizar los periódicos para investigar y para documentarnos y descubrir nuestra realidad.
En esta unidad comprobaremos todo esto y descubriremos por qué la lectura nos ayuda a entendernos y a pensar.
Comenzaremos ojeando los periódicos y revistas de papel de la clase, por equipos,para seleccionar los que vamos a utilizar en la realización de las actividades y la prensa digital.
ACTIVIDADES
1.Define qué es una noticia. Escribe sus partes y explícalas brevemente
2.Compara los distintos enfoques de una misma noticia en tres periódicos diferentes.(señala su referencia o no en portada, página en la que aparece, tamaño de la fotografía, texto...)
3.Aprovecha este paseo por la prensa digital para localizar y diferenciar las principales secciones de un periódico por sus contenidos.Haz una relación de las mismas.
5. Realiza una crónica sobre algo que haya ocurrido en el colegio. No olvides contar qué sucedió, quién fue su protagonista, cuándo y dónde ocurrió y por qué.
6.En los elementos gráficos, las fotografías producen un cierto impacto, elige una del periódico que quieras y ponle un titular.
7.Escribe un artículo ofreciendo información de la última fiesta celebrada en el colegio.
RECURSOS
Periódicos y revistas de papel y los digitales:
PROPUESTA
Por equipos, distintos a los de las actividades anteriores, pero también elegidos en cadena, vais a hacer un periódico mural, a modo de "collage", sobre un papel grande en la pared de la clase, donde estarían numerados desde la portada con diferentes secciones: 1.portada 2.nacional 3.internacional 4.local 5.economía 6.cultura 7.deportes y 8. el cole.
Para nota:Leerán "El periódico de Landry" de ANDREW CLEMENTS de la colección leer es vivir.Editorial Everest.
Para nota:Leerán "El periódico de Landry" de ANDREW CLEMENTS de la colección leer es vivir.Editorial Everest.
EVALUACIÓN
para la evaluación se tendrá en cuenta :
La creatividad, la composición escrita, tanto referida a la estructura del texto como a la ortografía, la limpieza y presentación, la destreza al relacionar y contrastar las ideas, la ayuda prestada a los compañeros en las actividades grupales, la habilidad para seleccionar las ideas relevantes y relacionarlas con los propios conocimientos...
